熊孩子的小世界

客户要我们做网站,我们设计了个胶囊人

没想到ARK团队的第一个教育项目就如此激荡!

“喵爪”是个教小朋友们学习编程的网站。对,听起来就开始犯困了,所以为了让这件事有趣一点。我们把网站设计成了一个游戏,这个网站的浏览方式就好像在一个地图里面探索,内容显示的效率并没那么高,因为很多让你提起兴趣的东西需要占据信息显示的空间,但这是值得的。

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为了让小朋友们觉得真的是个游戏,游戏里总得有玩家吧。于是我们设计了一个胶囊人,不仅可以让“玩家”定义自己的角色,同时还可以看到其他人,于是这里真的看起来像个“世界”了。

那么为什么是“胶囊人”呢,因为我们不能让所有人看起来都一个样子,那么就需要快速的编辑他们,但别忘了这可是在一个网站中,能用的图形资源非常有限。所以需要一点技巧,结果不能说完美但至少很特别,这也许就是所谓的“拿缺点当个性吧”。

学渣的大逆转!

“教育和学习是两回事。那些在课堂里不听讲的学渣,其实都在做自己感兴趣的事情,是教育出了问题。国内的小学生都很有潜力,每次作品展示总能一次次创造惊喜。也许不能改变中国的高考制度,我就要从互联网最近的编程教育入手,让这些学渣探索自己的兴趣,自然而然的学习,实现自己疯狂的想法和点子。他们中间也许就是未来的乔布斯。”

亲身体验过学渣生涯的项目发起人张红,经过1年多深入课堂的实战教学,终于下定决心大干一场。相比较美国时下遍地开花的编程课程资源、活动和工具,中国的编程教育还在探索阶段,受到应试升学的压力,老师不知道该怎么教,教什么,反倒是学生兴趣盎然,凭着自然学习和摸索,总是能制造各种惊喜。

我们的工作就是要创造超有吸引力的空间,开发出一块充满探索和想象力的天地,帮助小Geek们找到不断激发自己技能提升的方式,更容易的发表作品,获得共鸣和鼓励,找到志同道合的小伙伴,为自己的兴趣而学。

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有趣的事是有人陪伴,无时无刻不游戏

项目开始没多久,就发现ARK的小伙伴们对这些小学生们充满了期待!
因为当他们能创造出的东西是千变万化的。小孩子因为没有对世界的强烈认知,所以想象力非常的丰富!

但问题就是注意力集中不能超过10秒,新鲜东西玩不过一天,所以如何让他们对一件事保持长久的兴趣是个挑战。研究阶段的主题就成了“如何引起小朋友的注意和保持它?” 于是我们也需要把自己想象成一个小朋友,去研究他们的世界是什么样子。

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所以我们设计的网站给人感觉就是个用于探索的地图,于是就不会让小朋友觉得无聊,但这还不够,小朋友们需要的是一个玩伴,需要有陪伴的感觉才能持续引起他们的兴趣,所以我们在任何一个需要停留的界面中安置了很多陪他们一起浏览的伙伴。

有人随口提了个很有趣的名字, “胶囊人”。

小朋友们记住了胶囊人也就接受了承载它的东西

我们非常喜欢这个五颜六色的小东西,也更相信小朋友们一定也会喜欢它!
于是干脆做的彻底一点,我们设计了一套非常简单定制胶囊人的方法,简单到任何一个小朋友初次注册,仅仅在网站上就可以一键完成胶囊人的定制,我们给每个配置做了10个组配件,那么组合的方式也就一下多了起来!光是这一点就乐趣多多。ARK的小伙伴们玩的不亦乐乎。

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我们都是学渣,我们想拯救其他学渣!

这是ARK第一个教育类的项目,而每次谈起教育时,笔者君就会会想起那悲惨的童年。
难道听老师话的就是好孩子?和别人一样才叫合群?过了考试就是有前途?
当时我们没有力量改变这一切,而今天我们希望任何一个有独特思想和创造力的孩子可以自由地创造出任何东西!

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